十八禁的侵略者

日本文部科学省在 3月24日公布了教科书检定的结果。从 2018 年度起，小学道德教科书中，将会使用《哆啦A梦》《面包超人》《樱桃小丸子》等孩子们耳熟能详的作品人物。文科省希望，通过将这些角色作为题材，让孩子们思考自己应该怎样活着。

日本文教出版的教科书里，有一课的标题是“向大雄学习”。书中介绍大雄“运动和学习都不擅长，基本上什么都做不好”，随后话锋一转，提出：“这样的大雄，也有他自己的长处，不是吗？”

从不消沉、待人和善、富有热情……书中展现了漫画里描写着大雄长处的场面，引导孩子们思考大雄的活法和自己的将来。除了日本文教出版之外，光文书院、广济堂晓、东京书籍等出版社的教科书中也有《哆啦A梦》登场。

光文书院的教科书还设置了“和小丸子一起想！”的版块，用漫画的形式介绍怎样交朋友和防止欺凌现象。

之前，还有过教科书中记载了藤子·F·不二雄、手冢治虫、ちばてつや、やなせたかし等大漫画家的传记。

（http://www.asahi.com/articles/ASK3X671FK3XULZU00M.html）

用漫画来教育孩子们，当然是好事情。但是凡是看过《哆啦A梦》的人，大概已经对新闻里描述的这个大雄感到违和了。

同人翻译家カスガ一眼看出，在日本文教出版的道德教科书中，作为大雄“待人和善”的证据，刊载了这样一格：大雄对胖虎说：“温柔才是男人的魅力啊。”然而在《哆啦A梦》漫画里，大雄说出这句台词，其实是为了糊弄胖虎，保护自己免遭欺凌。

カスガ在网上搜索，发现这本教科书里，全都是网络上类似“《哆啦A梦》的 100 条至理名言”之类的网页中出现的句子。他质疑，教科书编者似乎只是从这种网页上找几个看起来像模像样的台词，也不去查台词的前因后果，就直接拉过来给小孩子说教了。

（https://twitter.com/kasuga391/status/852423364840902656）

《哆啦A梦》中有许多耐人深省的故事，每一个都是用来做道德教育的好素材。然而教科书编写者却只把《哆啦A梦》用在这种“表面上健全”的题材上，令动画脚本家冈笃志看了也心里窝火，批评教科书太看不起全世界的哆啦A梦警察了。

冈说，虽然不知道适不适合做道德教材，但是非要在教科书上用的话，不如用《丢狗糕》或者《寻找专心机器》之类“大雄莫名其妙地遭殃”的故事，告诉孩子们“人生在世难免遭遇飞来横祸，但还是要坚强勇敢地活下去”。

（https://twitter.com/atsushi_oka）

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网文作家已己巳己看到动画《不正经的魔术讲师与禁忌教典》中来来往往的女生的校服，不由感叹：这校服对胖子太不友好了。

（https://twitter.com/yama_budou/status/850875554567864322）

二次元的女孩子又不需要新陈代谢，当然不用上厕所也不会发胖啦。

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一位网友 @yasumo 玩手机游戏《BanG Dream! Girls Band Party》时不幸遇到 bug，游戏中的角色北泽育美见到玩家，前来打招呼：“咦？是{用户名}}同学！”。

（https://twitter.com/yasumo/status/852671195933679617）

@yasumo 将这张截图发到网上，引来数千人转发。推特大V律师平野敬看到截图，突然产生感慨：在拉普拉斯的恶魔看来，被程序代码拘束的角色，和被物理法则拘束的我们，也没有什么区别吧。

平野希望游戏将错就错，让主角发现自己以外的角色全都是按照脚本行动的人造物，精神崩溃。想想看，如果游戏里的角色忽然张口对你说：“我只是在念脚本家决定好的台词而已，并没有什么自由意志哦？”这不是很酷吗？

（https://twitter.com/stdaux）

在 Galgame 《你和她和她的恋情》中大玩了一把 meta 梗的脚本家下倉バイオ看到平野这番话，出言反驳：事实恰恰相反，脚本家才是没有自由意志的那一方，我们只是按照作品中的角色的要求写脚本而已。

下仓又转发了自己两年前的一条推文：

如果女主角说：“我是迷因型的外星人，因为感知到地球的信息总量已经超过了阈值，所以前来进行文化侵略，通过给押上（东京地名）的黄游写手的大脑赋予灵感的方式具现化，作为他笔下的角色和你对话。”你能够断言这只是写手笔下的虚构吗？

（https://twitter.com/shimokura_vio）

所以你在黄色游戏里被人这样这样那样那样，也都是你自己让脚本家这么写的咯？外星人小姐为了侵略地球也真是不容易呢。